珀西问→张秋答→珀西记录然后再问，如此循环几次后，当珀西合上条记本，很有规矩的感激张秋共同调查以后，下课铃声就响起了。
“我们应当支撑这份教诲令和公告，大师要主动地、主动地向初级调查官作出申请。”
而全校这么多的门生，单单是一日三餐大师能够凑出来的门生构造申请书就是一个相称可骇的数字了，还不提其他瞎折腾出来的活动，比方大师一起饭后漫步等等。
就在自在会商的时候，珀西站了起来，走到前几排的一名门生的身边坐下，然后提了几个题目。
在讲课的时候，珀西本身坐在角落里，不时地在本身的条记本上记录着甚么，看起来就和其他一同来上课的门生一样。
“这些申请绝大部分的构造是三到四小我的小构造，这些构造的共同点就是每周的早餐、午餐和晚餐前五分钟在会堂的餐桌前集会。”
此时珀西看向张旭的眼睛里，仿佛要冒出“幕后黑手”几个字。
如果这些学弟学妹们如果公开站出来反对本身，再往找个借口往报纸上投个稿，珀西不以为本身这个小身板能够和邪术部副部长乌姆里奇比拟。
下次见面的时候，大师就是阶层仇敌了。
但是很快珀西就放弃了这个动机，毕竟如许做太伤害了，说不定会被张旭抓住缝隙最后把本身赶走。毕竟现在只是开端，前面另有很多事情要做。。
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并且此次也不是用心和初级调查官做对啊，大师都是按着你的要求来的嘛。
和其他的科目有大量的自在练习时候分歧，麻瓜研讨课用不着利用邪术，根基上的流程是讲课→传授发问→门生抢答→持续讲课的形式，课程最后的时候是门生发问→传授答疑→自在会商→安插功课→放学用饭。
走近珀西时，张旭能看到他的眼圈和本身阿尼马格斯形状时差未几了。
门生们固然群情纷繁，但是对这一则公告没有太多的冲突。因为公告只要各构造报备，并没有制止他们持续开下去。以是在大师吃完早餐后就不如何再议论这件事了。而各构造的卖力人开端忙着筹办申请质料。
公告栏里的两则公告让门生们炸开了锅，大众歇息室内里的门生就像烧开的油锅里放进了麻花、春卷和丸子一样，吱吱咋咋地响个不断。
在讲台上看到这一幕的张旭一头黑线，心说本身是不是对珀西太狠了，毕竟珀西同道还是挺见机的，还是有改革机遇的嘛。